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【記者廖雲章台北報導】自學生是免試入學制度下的犧牲,98年基北區高中職登記分發後還有超過2萬的招生缺額,卻容不下自學生免試進入社區高中職設籍。



台北市議員侯冠群、潘懷宗16日舉行「自學學生免試入學」記者會,聲稱自學生以「全科完美成績單」申請高中,一旦成為其它人仿照對象,恐將排擠其它學生的就學權益。

對此,保障教育選擇權聯盟以新聞稿提出聲明。總召集人陳怡光指出,在家自學在台北市已實施13年,相關配套措施一直沒落實,嚴重侵害自學生的受教權和家長的教育選擇權。

教局嚴格把關實驗教育

他說明,北市每一位申請在家自學的學生,家長都必須撰寫實驗教育計畫書,包括課程與教法、學習領域、教材教法和學習評量等,向台北市非學校型態實驗教育審議委員會提出申請。該實驗教育計畫需經過設籍學校初審,由教育行政人員、學者專家和民間教育團體組成審議委員會複審,層層把關後才能實施,並非只要申請就能輕鬆拿滿分。

無法免試進明星高中

陳怡光強調,家長選擇申請實驗教育,求的不過是適性學習,若是為了免試進入明星高中,還不如直接就讀推薦上榜全壘打的學校還更有效率。以立人高中國中部為例,99年24位畢業生中,全校排名前40%的9位應屆畢業生人人有獎,不必評比全部推薦,每一位都金榜題名,錄取中山女高和麗山高中等明星高中。

他舉數據指出,實驗教育的免試入學推薦率只有10.34%,錄取率更低到6.7%,還是一些沒額滿的社區高中職,和推薦率和錄取率都高達37.5%的立人高中相形見絀,卻因為評量方式不同被議員誤會為「升學保證」或「升學鐵飯碗」。實際上,家長自己打分數的免試入學,績效還比不上台北市的14所國中。

實驗教育的學習內容和評量是依照政府核准的實驗教育計畫書進行,內容和設籍學校的課程及評量方式不盡相同。陳怡光舉例,主題式學習的實驗教育,評量多以專題報告為主,和學校的紙筆評量大不相同,學習的深度和廣度,甚至科目領域和學校教育也不同。何況實驗教育評量是由施教者實施,而非設籍學校的老師,唯有透過外加名額,才能把兩種評量的結果放在一起排名。

自學教育經費遭挪用

最不公平的是,選擇成為自學家庭,許多家長必須放棄一份薪水擔任教育者,而原本應花在自學生身上的教育經費卻被設籍學校挪作他用。以台北市98學年219位國小和92位國中申請自學為例,國中每生每年教育經費為14萬3,532元,國小每生每年13萬5,681元,被挪用的總經費高達4千3百萬元。先進國家如紐西蘭,提供每位自學生每年紐幣1,486元(台幣約3萬5千元)的津貼,落實憲法規定政府有公平給付國民教育的責任。

台北市的高中職粗就學率高達138.55%,98年基北區高中職登記分發後還有超過2萬個招生缺額,陳怡光質疑,難道容不下兩位自學學生免試進入社區高中職設籍自學嗎?

目前高中職多元入學管道,不論是免試、申請、甄選、直升都要採計在校表現,對於自學生非常不公平。登記分發的名額也在教育部推動免試入學的政策下銳減,若不能參加高中職免試入學,自學生將面臨無法升學的窘境。

自學生升學審查嚴格

根據規定,一般高中「肄業生」,雖未畢業卻可以考學測後參加甄試,沒有從小申請自學的高中自學生,則要等到滿20歲,男生甚至要先當完兵,才能報考高中同等學力考試,通過之後,也只能參加當年指考,來不及報名學測,喪失大學甄試機會。世新大學的校長賴鼎銘曾痛批,不讓這些願意學習的孩子考大學,是很惡劣的做法,不符合教育理念和原則。

不知情者擔心,自學生上了大學,可能會產生環境的不適應,實際上,是制度並不提供自學生公平競爭環境,導致自學生的升學路寸步難行。

上個月媒體曾報導,台北市一位在家自學的陳同學,學測英文滿級分,通過實踐大學國貿系及文化大學俄語系第一階段篩選,進入第二階段指定項目甄試,卻因為高中同等學力鑑定考試的數學未達60分,讓他在國內的升學就此結束。同一天,媒體報導,大陸山東一位10歲自學學生蘇劉溢,沒有高中學力,不但成為今年大陸高考(大學聯考)最年輕的考生,山東大學還積極考慮破格錄取這位「神童」。在台灣合法申請在家自學的學生,卻無法進入大學,只能轉向去美國、中國和歐洲留學,他質疑,難道這是台灣高等教育的競爭優勢嗎?

寧收外生 不給自學機會

根據教育部吳清基部長去年10月向立法院的報告,98學年大學招生缺額已達6,802人,全台有25校招生人數不到5成,預估每年大學報到率會以2%的速度減少,2021年將有7萬1千名缺額。為解決大學缺額,教育部林聰明次長今年2月表示,只要大學招生出現缺額,可全數用於招收陸生和外籍生。

陳怡光舉出教育部主計處資料顯示,96年大學及獨立學院每生教育經費平均為18萬2,649元,也就是說,教育部寧可拿12億元教育經費補貼陸生和外籍學生,也不願意給本國高中自學生一個上大學的機會。自學生的家長作為納稅人,面對孩子遭到剝奪教育權,看見政府寧可花大錢培養外國學生,卻吝於提供台灣孩子升學機會,讓全國數萬名自學生家長感到遺憾而憤怒。

文章來源: 台灣立報


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