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明星高中最低錄取分數 增3至6分



〔記者林曉雲、陳怡靜、胡清暉、邱紹雯、李容萍、蘇孟娟、花孟璟、王俊忠、郭芳綺／綜合報導〕全國公私立高中職五專聯合登記分發昨天放榜，由於今年基測題目簡單，明星高中最低錄取分數普遍增加三到六分。

同分增額錄取 建中2人北一女8人

建中飆到四百零五分，比去年增三分，北一女和師大附中同登四百零三分，成功高中、中山女中、武陵高中、台中一中、台中女中，甚至北市松山高中都飆達四百分，高分考生殺破頭，建中為此同分增額錄取二人，北一女甚至同分增錄高達八人，創下紀錄。

明年北北基聯測首次上路，飛哥英文主任蔡豐百表示，基測考題鑑別度不足問題，只出現在台北都會區，明年全國基測難度不會受影響，「但北北基若用相同難度的考題，考生比分的『天花板』效應將更嚴重，不是考能力、是考細心，須增加難題比例」。但部分國中則擔心，未來北北基聯測的比分競爭壓力恐會更大。

全國家長團體聯盟理事長謝國清呼籲，升學壓力有增無減，應儘速實施完全免試的十二年國教，明確訂出期程。

北市景興國中教務主任卓意翔分析，今年基測題目簡單是各校分數提高的主因，近年基測題型固定化，考生反覆練習，分數當然飆升。今年建中的申請和登記分發分數一樣，顯示考生的競爭壓力愈來愈大；但憂心考生思考僵化，基測命題應更多元、加強鑑別度。

心測中心：明年考慮增有鑑別度題目

雄女校長林全義也認為，應適度提高鑑別度，區別高分考生；台南一中教務主任張敬川表示，題目簡單加上分發名額僅一百八十人，才使分數飆高。負責出題的台師大心測中心則回應，明年會考慮增加幾題有鑑別度的題目。

考二次基測到底會不會提高分數？卓意翔表示，今年有學生第一次基測考四百零二分，申請可上師大附中，但他為了拚建中，去考第二次基測，結果登記分發時反而掉到成功高中。不過台中一中校長郭伯嘉認為，不少考生二次基測分數追上來，墊高了台中一中登記錄取分數；台中女中校長戴旭璋認為，因申請及免試入學名額增加，使登記分發名額減少，第一次考不好的考生，壓力將更大。

此外，今年高分考生留在當地就學的情況增加，武陵高中校長林繼生表示，今年錄取四百四十八人，估有二百人達到建中或北一女的分數，但桃園縣許多高分群學生留在當地升學，衝高該校錄取分數到四百分。

文章來源: 自由

〔記者林曉雲、胡清暉／台北報導〕教育部打算從明年開始，在四年內花十億元，全面提高國中小學生的英語能力！計畫先從學校英語課全英語教學做起，校內定期評量全面加考英聽和口說，每年補助偏遠地區英語教師出國進修，引進英語專長的替代役男到偏鄉教學等。



基測若加考 會在實施前三年公布

繼大考中心積極規劃大學入學考試加考英聽後，台師大心測中心也規劃未來轉型後的國中基測加考英聽，吳清基昨則表示，若要在升學考試加考英聽，將是大學考試先行，基測在後，且會在實施的前三年公布，目前還沒有實施時間表。

吳清基強調，採用類似托福或全民英檢等可多次評量後的英語成績，作為升學條件或門檻，對考生較無壓力。

政大英語系教授陳超明表示，方向正確，但教材教法須結合生活，不能偏重文法，且採用十五至二十人的小班教學，否則每名學生如果一堂課只能說兩句話，練習量不足，又要納入評量，勢必只會逼學生到英語補習班惡補。

學者建議當入學門檻 不納入計分

陳超明強調，大考和基測若加考英聽，由於許多技術問題難以克服，他反對全國同一天一起考，建議採取一年多次考試的英檢方式，把英聽做為入學門檻，不納入計分。

大考中心副主任洪冬桂指出，鄰近日、韓、港、中、星的大學入學考試都有考英聽，國內大學有七成、高中六成六贊成考英聽，大考中心傾向參照英檢方式辦理。台師大心測中心則表示，只要克服技術面，加考英聽是可行的，也是未來趨勢。

國教司長楊昌裕表示，目前全國的國中小英語文課堂在定期評量加考英聽和口說比例已達七成，將鼓勵學校全面加考英聽、口說及書寫，老師也可播放英語教學ＣＤ等。

基測滿分王：座位影響公平性

北市弘道國中校長陳今珍表示，目前全校月考英語科的卅％分數就是英聽測驗；該校二次基測「滿分王」學生王昱文則提醒，座位確實會影響英聽測驗的公平性。

全國家長團體聯盟理事長謝國清提醒，加考英聽很有可能對偏鄉學校及弱勢學生更不利，希望教育部優先增加偏鄉的英語師資及設備；中小學校長協會理事長、淡水坪頂國小校長張榮輝則分析，目前中小學英語師資普遍不足，教育部要先培養英語師資。

文章來源: 自由

【記者游婉琪台北報導】北北基聯測將與全國第一次基測同步登場，教師憂心，全國基測少了基北區5萬多名考生，將造成PR值分佈異於往年。基北區考生參加二次基測，又得冒著與「過江猛龍」競爭風險，學生、家長人心惶惶。



出題公平 減輕壓力

當「考綱不考本」的全國基測，碰上「一綱多本選一本」的北北基聯測，考生應該如何面對因應？

建中教師曾政清分析，全國基測為了不獨厚特定版本，在國文科選文和社會科選材，只能從各版本「交集」或「差集」中命題，選擇「大家都有」或「大家都沒有」的內容出題，避免爭議。

至於「一綱多本選一本」的北北基聯測，曾政清指出，在英文、數學和自然3個概念性科目上，不易與全國基測命題方向有差異；只會從特定版本命題的國文和社會科，在選文作者與歷史事件等相關題材上，範圍會大幅縮減，減少考生額外選讀其他版本時間。

曾政清表示，國中基測多年以來，老師學生已能輕易掌握考題方向，同分人數大增「差一分差一個捷運站」都是預料中的事。

曾政清認為，考綱考本孰好孰壞至今難斷，但從中山女高曾讓學生一口氣讀完6大版本200課國文課文來看，鎖定單一版本命題，應能暫時減輕學生升學壓力。

適應變革 需要配套

北北基聯測只有1次，考生如果對成績不夠滿意，可選擇放棄聯測成績參加2次基測。曾政清指出，北北基學校僅會保留少數名額給全國基測考生，考生回到2次基測後，從一綱多本選一本轉換到考綱不考本的準備時間不足，而且，會來跨考基北區的考生通常是「猛龍過江」。

曾政清指出，全國基測一旦少去5萬多名基北區考生，對PR值分佈造成巨大影響。全國考生能從2次基測成績中擇優分發，比照基北區考生只有1次成績可選，對於考生家長而言，勢必增加抉擇難度。

曾政清說，距離12年國教上路還有一段時間，可預想屆時基測將逐步退場。但轉換的過程中，學校老師只能被動跟著政策走，期盼教育部能審慎研議更多配套措施。

針對基測 提前補強

為了提供考生提前適應變革，全國學生學習成就協會辦理民間基測「九年級學生學業成就測驗」，採取考綱兼顧考本命題。協會理事長何碧燕指出，民間基測選擇在學期結束後辦理，希望減輕學生壓力。測驗後將提供完整分析報告，讓學生利用寒假期間補強。

此外，為照顧有參加測驗需求、卻苦無相關資源的弱勢和偏遠地區學生，何碧燕表示，今年民間基測維持清寒學生完全免費辦裡。九年級學生自即日起至12月13日皆可報考，簡章與報名表可至協會網站下載，網址http://www.gemt.org.tw。

文章來源: 台灣立報

〔記者蔡偉祺／北縣報導〕台北縣國立板橋高中畢業生謝季安大學指考高達480分，是全縣各高中第1類組最高分，校方評估可上台灣大學法律系，但她第一志願是台大財金系。校長張輝政說，謝季安經過3年努力考出最高分，相當不容易。



謝季安的哥哥就讀台大化學系。她透露，哥哥的功課一直很好，國中畢業考上建中，當時她也希望考上北一女，但國中基本學力測驗成績不理想，一度相當挫折，高一時成績不突出，但家人鼓勵她不要氣餒，自己也面對現實，專心在課業上，常窩在圖書館念書，成績漸有起色，常拿到全班第一名。

謝季安說，先前模擬考成績頂多424分，昨天上網查到成績480分相當驚喜，尤其英文和歷史進步最多，拿手的數學也拿到滿分，將以台大商學類科系為目標。

校長張輝政說，今年全校有25人數學乙滿分，各類組成績也都保持過去水準，不少學生和謝季安一樣入學成績可能比不上台北市的明星學校，但只要好好努力，大學考試成績也不輸人。

文章來源: 自由

九十九年國中基本學力測驗成績公布，二信國中部表現優異，四百分以上有卅三人、ＰＲ值九八以上有二十七人、英文滿分一一三人、單科滿分高達二七九人次，其中陳馨學科五科滿分、作文十分，總分四一○分，為該校最高分，簡小豪則是數學、自然各錯一題，總分四○九分，為該校男生中最高分，江承霖四科滿分，表現極為出色，消息傳來，全校師生雀躍，互道恭喜。



二信國中部主任表示：除陳馨、江承霖及簡小豪外，該校ＰＲ值九九的還有黃一航、張可、呂承霖、謝沅璋、陳力瑄、田世平、謝馨儀、謝孟均、趙庭、李怡靚、盧證皓、李適安、陳育悅共十六位。

這次二信高中最高分的陳馨，學科五科滿分、作文拿到十分，總分四一○分，父親為電腦工程師、母親家庭主婦，三年前尊重孩子的選擇，就讀二信國中部，自我要求很高，時間規畫也很好，所以功課對她來說，已成為日常生活中的正常作息，並未造成壓力，三年來幾乎都保持全班第一名，個性文靜，平時較弱的是數學及理化，這次拿到滿分，自己相當高興。

二信高中表示，寫作測驗要拿滿分比較不容易，該校今年有卅五人在寫作上拿到滿分（六級分十二分），而陳馨同學平日寫作有相當的實力，曾經拿過武漢國際楚才作文競賽二等獎及三等獎，而這次未能拿到滿分，而讓自己差二分達六科滿分，學得很可惜，但是她很樂觀的說：人生的際遇就是那麼有趣，有時候有一點遺憾，反而讓自己留下無限的空間，雖然這次無法拿到六科滿分，但三年的努力，有了今天的成果，自己感到非常滿意，也滿懷感恩，感謝師長及父母的支持與鼓勵。

文章來源: 台灣新生報

〔記者謝武雄／八德報導〕四技二專統測成績公佈，新興高中成績600分以上學生高達30位，其中英語科廖崇賢、觀光科陳郁竺分別拿下657、642分高分，事實上兩人國中基測成績只有190、172分，連公立高中的邊都沾不上，如今選擇自己興趣就讀，表現令人刮目相看。



新興高中統測成績600分以上學生，學校統計他們在國中基測成績幾乎連公立學校都沾不上邊，其中商業科余睿玲、李庭宜只有152及155分，連312滿分的一半都沒有，如今選擇自己喜歡的科系就讀，成績突飛猛進，顯然只要肯努力一樣可以考進一流的科技大學就讀。

考657分的廖崇賢，平均每科成績高達93.9分，他國中基測成績只有190分，英文只有36分，經過3年磨練，多益成績800多分相當於中高級程度，未來他將選擇台科大就讀。

至於陳郁竺國中基測成績只有172分，但英語卻拿下55分的好成績，未來她將選擇高雄餐旅學院國際觀光學士學程，這是全英語授課的學程。

文章來源: 自由

〔記者謝武雄／八德報導〕四技二專統測成績公佈，新興高中成績600分以上學生高達30位，其中英語科廖崇賢、觀光科陳郁竺分別拿下657、642分高分，事實上兩人國中基測成績只有190、172分，連公立高中的邊都沾不上，如今選擇自己興趣就讀，表現令人刮目相看。



新興高中統測成績600分以上學生，學校統計他們在國中基測成績幾乎連公立學校都沾不上邊，其中商業科余睿玲、李庭宜只有152及155分，連312滿分的一半都沒有，如今選擇自己喜歡的科系就讀，成績突飛猛進，顯然只要肯努力一樣可以考進一流的科技大學就讀。

考657分的廖崇賢，平均每科成績高達93.9分，他國中基測成績只有190分，英文只有36分，經過3年磨練，多益成績800多分相當於中高級程度，未來他將選擇台科大就讀。

至於陳郁竺國中基測成績只有172分，但英語卻拿下55分的好成績，未來她將選擇高雄餐旅學院國際觀光學士學程，這是全英語授課的學程。

文章來源: 自由

〔記者阮怡瑜／員林報導〕四技二專統測成績已公布，彰化縣員林家商今年600分以上學生有42位，整體表現亮眼，這些人中，有多名國中基測成績都不理想，甚至不到200分，連一般公立高中都沾不上邊，但在選擇自己喜歡的科系就讀後，成績反而突飛猛進，他們都可望進入一流的國立科技大學就讀。



員家校長劉澤宏表示，商業經營科的呂瑋釬統測獲得650分，平均每科成績高達93分，他國中基測只有208分，英文只有40分，高職3年，他不但在技能競賽中抱回金手獎，也已通過乙級會計事務技能檢定，未來他將選擇成功大學會計系或雲林科大會計系就讀，期間的轉變讓人驚喜；此外，幼兒保育科的林宜屏、曾士豪這次統測分別獲得634分及630分的高分，但他們國中基測成績都只有190多分。

猶如「醜小鴨變天鵝」的呂瑋釬表示，他的國中基測成績雖不好，但進入員家商經科後，在課程上找到興趣，從學習中尋找滿足、快樂與自信心，豐碩成果，讓他相信只要肯努力，不管在什麼環境，都可以創造佳績。

幼保科的林宜屏也說，3年前，她以超低分進入員家，一年級時，成績還在全班倒數幾名，後來，在數學老師的指導下，成績慢慢進步，國中基測數學只考23分，統測則拿到100分，真的很開心。

同為幼保科的曾士豪表示，善用零碎的時間背單字、尋找適合讀書的環境，若沒心情讀書，不要勉強自己死讀，可以休閒、放鬆一下緊張的心情，可讓讀書效率更好。

文章來源: 自由

〔記者陳文正／桃園報導〕基測放榜了，桃園考區有8人考了滿分，實則有人和滿分只有一步之差，但他們卻有先天或後天的不足，仍然靠著努力向學而考出好成績。



聽障林柔君 醫心助人

青溪國中林柔君一出生雙耳就聽不見，2歲時她就動手術植入電子耳恢復部分聽力，但在嘈雜環境中仍無法聽清楚聲音，母親還因此辭掉工作專心照顧她，陪她學說話。

林柔君很喜歡唱歌，卻無法很清楚分辨高低音，唱歌很容易走音，讓她不敢在大眾面前唱歌，小時候人際關係也不佳，但她仍不氣餒，她說，只要把電子耳拿下，就可以在自己的無聲世界裡讀書，她希望以後可以當醫生，幫助別人。

會稽國中趙萱因父母工作關係，國小1年級起就在荷蘭就學，一直到國小6年級回台前，她都是在英文環境下讀書，因此回台後幾乎看不懂中文、也不會寫，寫習作時，同學輕輕鬆鬆就完成，她卻是寫也寫不完，幾度想哭，還好父母、老師鼓勵，讓她慢慢提高中文程度。

為了看懂中文，她的小學課本滿滿的都是她所標注的注音符號，國中時大量閱讀課外讀物，還參加學校管樂團吹長笛，今年國中基測不但考了全校最高分，作文還考了滿分。

振聲高中國中部學生邱子芸父母都是緬甸僑生，原居住在台中，從小父親忙於工作，她與母親相當親密，沒想到國一時母親去世，讓她心情跌落谷底，父親只好舉家搬到桃園，希望變換環境改變心情。

單親邱子芸 喜歡科學

邱子芸的導師陳亭君說，邱子芸剛轉學到桃園時，心情仍很低落，她透過學習弟子規，讓邱子芸學習與家人、朋友相處之道，果然很有效果，功課也越來越好，邱子芸也說，現在父親還會與她一起下廚、運動，她希望未來作科學研究。

文章來源: 自由

〔記者李信宏、彭健禮、張勳騰、傅潮標／苗栗報導〕國中第1次基測成績單昨天寄發，苗栗縣有2人以410分並列榜首，距滿分只差2分。縣長劉政鴻表示，全縣約7千名考生，有多達近4千人錄取公立高中職，今年的PR值90以上的高分群比去年增加，PR值10以下的低分群比去年減少，縣府「拔尖扶弱」的教學計畫已見成效。



林奕廷、黃麒祐奪狀元

興華國中林奕廷、照南國中黃麒祐2人都考得410分，並列全縣榜首；興華國中抗癌女學生簡佑安也拿到399分的高分，難能可貴。地處偏遠的通霄鎮南和國中，今年基測平均分數進步39分，表現亮眼。

抗癌女學生簡佑安399分

縣府教育處長彭富源表示，今年首度試辦12年國教免試入學方案（高中職繁星計畫），各校許多成績在前5％或10％的學生都未參加基測，有547人循此免試方案升入公立高中職。

拿400分以上有75人

苗栗縣參加基測的7千名考生中，在高分群方面，今年400分以上人數高達75人，比去年增加33人，成長率78％；PR值90以上（預估竹中、竹女的錄取分數）有445人，比去年增加19人，成長10％。

國英文滿分都較去年多

各科滿分方面，今年國文科雖難度提升，但滿分47人仍比去年增加15人；英文科滿分315人，也比去年增加161人。在扶弱方面，今年PR值10以下的低分群人數，由去年727人降到656人。

彭富源說，縣內考生錄取公立高中職的比率，95年是40％，今年已增加到55％，含免試入學的547人在內，今年總計有3914人可望錄取公立高中職。

部分學校的表現如下：

●明仁國中：PR值90以上有68人。

●照南國中：PR值90以上有64人。

●建臺中學：PR值90以上有63人。

●公館國中：PR值90以上有36人。

●君毅中學：PR值90以上有34人。

●建國國中：PR值90以上有30人。

●竹南國中：PR值90以上有28人。

●興華國中：PR值90以上有24人。

●大倫國中：PR值90以上有21人。

文章來源: 自由

台師大科教中心主任張俊彥研究團隊，執行「台灣高中生COMT基因型與學業成就間的關聯性研究」，結果雖然發現COMT基因可能與學生的科學學習成效有關，不過，張俊彥主任卻認為學生的學習成績表現，主要是受到先天基因、後天的教育環境，以及學生的學習行為等交互作用的影響，這項研究成果已經刊登在「大腦和認知國際期刊」發表。



高中生的學習成就表現，是不是由具有特定基因型態的學生較有優勢？台師大科教中心主任張俊彥研究團隊針對國內4所高中779位高中生的基因型，與基測成績之間的關聯性進行研究，結果儘管發現帶有COMT基因型的學生，在學科測驗的表現上，可能存在著某些先天的優勢，不過，在這項研究學生的COMT基因型中，卻發現帶有兩個MET-158基因型的60位受測學生，不如過去研究記載對學業成就較具高度的正相關性，反而還比帶有2個VAL基因型學生的數學、英文、國文和寫作成績都要差。

台師大科教中心主任張俊彥表示，帶有兩個MET-158基因型受測學生的成績表現，沒有達到預期，可能是在基測重大考試期間，受到壓力因為焦慮和情緒穩定性因素，才影響他們的考試成績，因此，他認為學生的學習成績表現，是來自於先天基因、後天的教育環境和學生的學習行為等交互作用的影響，而不是僅僅是由先天的基因來決定。

張俊彥主任也建議每一位師長，必須要因材施教，發掘每個孩子的優勢，並提供良好的後天教育環境和適性發展，就有可能讓孩子在彌補劣勢智能不足之下，更能夠讓孩子去充分發展優勢的智能。

圖:張俊彥主任說明研究成果。

(2010/10/4 下午 12:56:25　康紀漢)

文章來源: 教育廣播

「培養學生學習態度和看事的高度 元智大學開辦學士英語專班」(李明朝報導)



面對全球化衝擊跟挑戰，桃園元智大學首創管理學院不分系所，將原有企管、財金、國企、會計等系所取消，大一是以學院名義招生，但仍然分成企管、財金、國企、會計4個主修，大二可自由換主修；而原本的國企英語專班，則改名「學士英語專班」，擔任學士英語專班主任賴子珍教授表示，「學士英語專班」的學生，在學時不但全部由英語授課，還必須接受海外的專業實習與交換生的計畫，培養學生國際的眼光與視野，因應未來市場。

賴子珍進一步說明，元智大學是以雙語大學為願景，師資部分沒有問題，學生在這種教學氛圍之下，都願意接受挑戰，學校是教育出未來人才，幫學生在專業及英語溝通能力跟其他大學學生有別不同。

賴子珍強調，英語學習環境的過程中，跟外籍生的互動及國際資訊的接觸，讓同學們體認到，增強英語的熟練度是未來的生存之道。

目前是國企英語專班四年級林千郁同學，之前到法國里昂當交換學生，她體認到未來的職場是在國際，語言的學習更是重要，同時也因為英語授課的增強實力，參加多益考試拿到九百多分。

林千郁也提醒在學學生，在當交換學生這段日子，發現來自德國和芬蘭的同學，英語講得像母語一樣溜，就連法國人都已經在學中文了，這些現象值得大家要注意。

　今年是大一學生的陳佳葦，對於為什麼要選擇英語專班，她說對英語有興趣，但不喜歡只是英語而已，也想學習對財經相關科目，最後找到元智大學有開這一門系，除了可以學好專業科目，又可以用英語上課。

元智大學校方表示，英語專班不只培養學生的「態度」，還要訓練他們的看事情的「高度」，開拓國際視野，放眼國際就業市場。

文章來源: 中廣

【記者呂苡榕專題報導】十年前，圓山捷運月台對面的樓房外牆上，貼著英文補習班的廣告，教學生如何十分鐘背完一百個單字之類的內容。那些樓房位於飛機航道下，一直都處於限建狀態，屋頂只比捷運月台高不了多少。捷運外側是台鐵的平房宿舍和簇擁著它們的老樹，也許空間層次多元，當時，這裡的流浪貓很多。



這陣子因為花卉博覽會，附近的平房都拆了，準備改建為客運轉運停車場，同時新增許多建商廣告，宣傳即將到來的文化氣息。工地用鐵皮圍起來，某一天回家出了捷運站，幾隻小貓蹲坐在鐵皮前發呆，伸手去摸，小貓一溜煙鑽進旁邊的小巷，沒了這些平房與休憩空間，小貓卻仍兀自在同一個地方逗留。

誰的城市競爭力?近年來「城市競爭力」成為口號，許多城市，尤其是亞洲城市，一窩蜂地希望晉身國際大都會，為了在全球化下站穩一個位置，城市汰舊換新，企圖塑造一種「品牌」，在國際上被看見。為了提升競爭力而做的建設，卻將許多屬於城市的東西，以一種「眼不見為淨」的方式排拒出去。

台大外文系副教授黃宗慧指出，現代都市發展至今，強調諸如乾淨、一致和便利等功能，尤其是「便利消費」。許多沒有再生產與消費力的物種，都會被驅逐出去。最顯而易見的，就是流浪動物以及遊民。

黃宗慧表示：「流浪動物是人類文明的產物，動物為什麼會流浪，動物為什麼會存在於城市，都是人類造成的。」而《好城市，怎樣都要住下來》一書的作者廖桂賢也認為，我們把動物拉進人類生活，要求他們依人類的方式社會化，讓牠們沒有辦法依照動物的方式社會化，之後再把牠們丟回街頭，等於破壞動物原本的生存能力。

被排拒的流浪者雖然問題的根源在於人，黃宗慧說，現代人，尤其是都市人並不會認真反省問題根源，反而只想將這些東西清掃到角落，眼不見為淨。城市中，個人主義盛行，造就城市裡的人習慣切割責任、獨善其身。

城市人的性格與城市喜好便利及效率等功能有很大的關係，德國社會學家Georg Simmel在「大都會與精神生活」這篇文章中，精準描繪都市人因為刺激過多、貨幣經濟昌盛，讓城市裡的居民出現冷漠與理性計算的特殊心理。黃宗慧指出，城市裡的人特別急，永遠不知道在趕著去哪辦什麼事一樣。

講求便利的準則下，城市的每個角落趨於一致，越來越不能容許曖昧與誤差，這些流浪動物及遊民，就成了城市汰換過程中逐步掃除的障礙物。以台北的都市更新為例，逐步剷除老舊社區，換上新的高樓大廈，原本適合動物移動的平房消失，流浪動物也只能跟著遷移到人類看不到的地方。

■當城市完成一致性後，街頭的動物們不再出現，屋角上的驚奇也會隨之消失。（圖／呂淑姮　文／林欣志）

同樣的情形也發生在城市裡的弱勢族群，當土地成為一種商品，由於它被創造出來的稀少性及不可再生產等特質，很容易被拉抬價位，加上都市更新後，市容整齊讓房價再上漲，原本居住在老式社區的居民，被迫轉移到外縣市。公共空間的減少、不友善的規劃，都讓遊民轉移到更黑暗的角落去。

一致的城市 缺少奇遇黃宗慧說，都市更新是為了修整門面，因為老舊社區不能成為賣點，當然要蛻變，這種做法也是為了城市的「一致性」。只是翻修的過程，住不起的人就被排擠出去。

也許有一天，當街頭的流浪動物、遊民全部消失，黃宗慧說，城市完成一致性後，街頭就再也看不到出乎意料的東西。黃宗慧指出，德國社會學家的Zygmunt Bauman在評論現代城市時，認為現代城市越來越缺乏曖昧性，這些流浪動物、遊民之所以存在，是為了讓人在轉角與他們相遇時，思考他者的處境，以及主體和他者之間的關係，進而培養道德倫理。

■都市更新為了修整門面，也連帶哄抬房價，而遊走城市間的街友，將更加弱勢。（圖／郭晉瑋　文／林欣志）

也許有一天，城市街道整齊，不再有令人煩心的動物或遊民問題。只是當我們以匆促的步伐在街頭相遇時，任何在身旁流逝的風景，恐怕也激不起心中任何的漣漪。

文章來源: 台灣立報

首度在台灣舉辦的國際地理奧林匹亞競賽，台灣獲得2銀1銅，是歷年參賽成績最好的一次。新加坡選手則是最大贏家，首次參賽就奪下2金2銀的殊榮。(陳映竹報導)



今年國際地理奧林匹亞競賽，共有來自27國、106位高中地理資優學生連日挑戰，除了實作問答，還有關渡溼地野外實察，搭配衛星地圖以及多媒體等測驗，參賽的台灣四名選手，三位獲獎，拿下2銀1銅，分別是建國中學三年級劉凱安、張家懷、林祐臺。

拿下銀牌的張家懷表示，地理是個綜合的學科，平時他會多關心時事，閱讀旅遊書等各類書籍累積知識，為了隨時掌握資訊，「google earth」、「中央氣象局網站」也被他列入「我的最愛」，三不五時就上網觀看。

競賽過程中必須以英語作答，張家懷說，如何讀懂題目、找出答案，再轉成英文，對他來說很有挑戰。參加這次比賽，最大收穫就是和國際好手一同交流，由於有共同興趣，聊天也特別投機。

升上三年級的張家懷希望，未來升學能攻讀土木、建築領域。

文章來源: 中廣

任教雲林縣立土庫國中英文教師廿九年現兼任總務主任蘇順興，將在八月一日屆齡榮退，由於蘇老師長期以來執教以學生學業為重，認真教導，從一年級至三年級擔任班導師無假日，均義務在校教室為學生作課業輔導，甚受家長與學生敬佩，他的得意門生在各行各業均有相當大成就，昨（五）日中午擔任縣國小校長及主任、教師與事業有成，土庫鎮奇香妙草國際有限公司董事長何嘉祿特聯合在上下切餐廳宴請蘇老師賢伉儷土庫國小已退休教師蔡逸藹師母，以表達對恩師栽培師恩之難忘，學生何董更以自己已研發盛名產品玫瑰花香贈，場面溫韾，蘇老師對昔時畢業同在教育岡位服務，有此師生感情之延續深為感動，並合照紀念。



歡宴蘇老師榮退昔時土庫國中學生有東興國小校長王賜利、馬光國小王金島、土庫國小陳嘉惠及陳素靜、胡光漢（聯美國小校長）、黃育珍（大屯國小校長）、翁文才（舊社國小校長）、許耀鴻（龍嚴國小校長）、馬光國小主任王金島等，師生彼此相聚，談起在校深受老師教導，才有今日成就，至表感謝，而永恆師恩，土庫國中亦將六月十二日於畢業典禮上隆重來祝賀蘇師功成身退。

文章來源: 台灣新生報

想要飛上藍天，一圓飛行夢的民眾又有機會了。中華航空公司昨（八）日表示，因應二○一一年航線需求，將招募一百二十名機師，包括有飛行經驗的國籍機師以及培訓機師。這是華航今年三月招募八十名機師後，同年度再度招募新機師，如此大動作招募，著實引人側目。



華航說明，此次招募新機師，是為了滿足新航線開航，以及新機陸續加入營運所需，只要有興趣的民眾，即日起就可以到華航官方網站報名。此次招募的一百二十名機師，其中九十位名額要求必須要有飛行經驗的國籍機師，另外三十名則是培訓機師。整體共同具備條件，英文程度必須要有多益（TOEIC）英語測驗六百五十分以上，其中聽力成績必須三百分以上，或具有同等級英語檢定證明即可。

華航說明，若報考者為具飛行經驗的國籍機師甄選，需具備商用駕駛資格之自訓機師、退役空軍及民航機師任一，再通過書面資格審核、筆試、面試、模擬機測試、體檢與綜合評量等六階段，再透過綜合評量決定是否錄用。

華航說明，報考培訓機師甄選者，須通過學科與儀器測驗，並且還要經過面談、體檢與綜合評量後，才有機會成為培訓機師的一員。預計明年五月及九月，分批送往國外飛行訓練學校接受一年的地面學科及基礎飛行訓練，回國後持續進行民航前置訓練及機種訓練為期一年的時間，方能成為華航飛行團隊的生力軍，按照一般初任機師薪資，將有機會月入十萬元以上。

華航繼此次招募後，加上目前九百七十三位機師，機師團隊預計將會突破一千位。華航強調，長期以來相當重視航空人才的培養，除了純熟的飛行技術外，華航特別重視機師應具備守紀律、團隊合作及良好溝通能力的人格特質，更須嚴格遵守國際民航法規及公司要求之高道德規範。

文章來源: 台灣新生報

想要飛上藍天，一圓飛行夢的民眾又有機會了。中華航空公司昨（八）日表示，因應二○一一年航線需求，將招募一百二十名機師，包括有飛行經驗的國籍機師以及培訓機師。這是華航今年三月招募八十名機師後，同年度再度招募新機師，如此大動作招募，著實引人側目。



華航說明，此次招募新機師，是為了滿足新航線開航，以及新機陸續加入營運所需，只要有興趣的民眾，即日起就可以到華航官方網站報名。此次招募的一百二十名機師，其中九十位名額要求必須要有飛行經驗的國籍機師，另外三十名則是培訓機師。整體共同具備條件，英文程度必須要有多益（TOEIC）英語測驗六百五十分以上，其中聽力成績必須三百分以上，或具有同等級英語檢定證明即可。

華航說明，若報考者為具飛行經驗的國籍機師甄選，需具備商用駕駛資格之自訓機師、退役空軍及民航機師任一，再通過書面資格審核、筆試、面試、模擬機測試、體檢與綜合評量等六階段，再透過綜合評量決定是否錄用。

華航說明，報考培訓機師甄選者，須通過學科與儀器測驗，並且還要經過面談、體檢與綜合評量後，才有機會成為培訓機師的一員。預計明年五月及九月，分批送往國外飛行訓練學校接受一年的地面學科及基礎飛行訓練，回國後持續進行民航前置訓練及機種訓練為期一年的時間，方能成為華航飛行團隊的生力軍，按照一般初任機師薪資，將有機會月入十萬元以上。

華航繼此次招募後，加上目前九百七十三位機師，機師團隊預計將會突破一千位。華航強調，長期以來相當重視航空人才的培養，除了純熟的飛行技術外，華航特別重視機師應具備守紀律、團隊合作及良好溝通能力的人格特質，更須嚴格遵守國際民航法規及公司要求之高道德規範。

文章來源: 台灣新生報

CMC是海軍陸戰隊的英文簡稱，兩棲勇士挑戰營學員十六日搭乘AAV7兩棲突擊車後，開心在突擊車前排出CMC英文字，留下難忘的回憶。（軍聞社蔡宗恆）

文章來源: 軍聞社

開口說英語，特殊的情境設計，讓學習變得很有趣。



高雄縣利用國小閒置空間，設立國際英語村，模擬派出所、醫院、購物中心等情境，一入村，全程英語對話，強調不用出國也能學好英語。

這邊有一位外國的警察伯伯，不過不用緊張，這就是有趣的情境模擬學英文，蔡文國小的英語村，外籍老師角色扮演，學生開口說外語，很容易進入狀況，高雄縣觀摩國內外英語村，設立蔡文國小，鳳山國小等五座英語村，外籍老師角色扮演，直接和學生或參訪來賓對話，網路上還提供事先預習和事後複習的服務。

從小開始，營造自然開口的英語教學環境，也希望建立學生的國際觀，走向世界舞台。(民視新聞李惠美廖、錦雄高雄縣報導)

文章來源: 民視

〔記者林宜樟／民雄報導〕「他們兩人程度超越研究生了！」嘉縣協同中學學生儲君宇、劉富蘭克林代表台灣參加第23屆IYPT國際青年學生物理辯論賽，以主將身份獲得銀牌，指導老師何世明稱讚，兩人對理論和問題的探究能力早已超越碩士生水準。



劉富蘭克林和儲君宇是協同中學高三學生，他們通過國際青年學生物理辯論賽台灣區初賽後，和建中、雄中另外3位學生組成代表隊到奧地利維也納參賽，以英文全程和23個國家代表隊進行物理辯論，最後和德國並列銀牌，成績優異。

老師指2人水準已超越碩士

物理老師何世明說，物理辯論賽有正、反、評論三方，各組準備事前公布的17個物理問題，抽籤後正方說明研究理論和實驗數據，反方針對內容提出質疑，評論方則要對兩方的內容做評論，難度非常高。

劉富蘭克林父親是中正大學外文系教授，他通過全民英檢高級，英文能力非常好。劉富蘭克林說，試題中有一題是「卡爾文滴水器」，以滴水的方式累積靜電，竟可累積上萬伏特，深入研究後讓他眼界大開，這題也讓台灣代表隊獲得高分。

2人指比賽讓他們眼界大開

儲君宇在國中時就通過全民英檢高級初試，他說，比賽內容跟高中所學幾乎無關，想要瞭解就要讓自己跳脫出高中生的限制來學習物理知識，這段過程和結果讓他更有自信。

劉富蘭克林說，出國比賽見識大開，新加坡的代表寫出程式計算實驗數據和檢驗，讓自己知道還有不如人的地方。何世明表示，培訓期間兩人的思考深度和解決問題的能力讓他自嘆不如，「老師都比不上！」，未來成就不可限量。

文章來源: 自由